การพัฒนาทักษะการเลี้ยงดูผ่านโปรแกรม Strong Families ในประเทศไทย

บทคัดย่อ

การศึกษานี้ประเมินความเป็นไปได้ ประสิทธิผลเบื้องต้น และความเหมาะสมเชิงบริบทของโปรแกรม Strong Families ซึ่งนำไปดำเนินการในภาคเหนือของประเทศไทยในปี พ.ศ. 2567 โดย Strong Families เป็นโปรแกรมการเลี้ยงดูระยะสั้นที่พัฒนาบนฐานหลักฐานเชิงประจักษ์ มีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ดูแลและเด็ก ส่งเสริมการเลี้ยงดูเชิงบวก และลดปัญหาพฤติกรรมและอารมณ์ของเด็ก โปรแกรมดังกล่าวดำเนินการในหลายจังหวัด โดยมีผู้ปกครองของเด็กในช่วงอายุเป้าหมายเข้าร่วม รวมถึงผู้ดำเนินกระบวนการที่ได้รับการฝึกอบรม การศึกษานี้ใช้รูปแบบการประเมินแบบผสมผสาน (mixed-methods) ภายใต้กรอบแนวคิด RE-AIM (Reach, Effectiveness, Adoption, Implementation และ Maintenance) โดยเก็บข้อมูลเชิงปริมาณแบบย้อนหลังก่อน–หลังการเข้าร่วมโปรแกรมจากผู้ปกครอง ควบคู่กับข้อมูลเชิงคุณภาพจากผู้ดำเนินกระบวนการและผู้เข้าร่วม

ผลการศึกษาพบว่า ผู้ปกครองมีการปรับปรุงทักษะการเลี้ยงดู มีการทำหน้าที่ของครอบครัวที่ดีขึ้น และเด็กมีความยืดหยุ่นทางจิตใจ (resilience) เพิ่มขึ้น นอกจากนี้ ผู้ปกครองรายงานว่าการใช้วินัยเชิงลบลดลง และการสื่อสารภายในครอบครัวดีขึ้น ขณะเดียวกัน ผลการวิเคราะห์เชิงคุณภาพสะท้อนว่าผู้เข้าร่วมยอมรับโปรแกรมในระดับสูง โดยเฉพาะรูปแบบที่มีโครงสร้างชัดเจนแต่สามารถปรับให้เหมาะสมกับบริบททางวัฒนธรรมได้ อย่างไรก็ตาม ยังพบความท้าทายในการดำเนินงาน เช่น ความจำเป็นในการปรับภาษาให้เข้าใจง่ายในบางบริบท การปรับเนื้อหาให้เหมาะกับระดับการรู้หนังสือที่หลากหลาย และความจำเป็นในการมีระบบกำกับดูแลผู้ดำเนินกระบวนการอย่างต่อเนื่องเพื่อรักษาคุณภาพการดำเนินงาน

การศึกษานี้สรุปว่า โปรแกรม Strong Families มีศักยภาพในการขยายผลในประเทศไทย โดยเฉพาะในพื้นที่ที่มีทรัพยากรจำกัดและบริบทชุมชน ทั้งนี้ การดำเนินงานอย่างยั่งยืนจำเป็นต้องมีระบบการฝึกอบรมที่เป็นโครงสร้าง การปรับให้สอดคล้องกับบริบท และการบูรณาการเข้ากับระบบสาธารณสุขหรือแพลตฟอร์มชุมชนที่มีอยู่

คำสำคัญ: ทักษะการเลี้ยงดู; การเลี้ยงดูเชิงบวก; การแทรกแซงระดับครอบครัว; การประเมินโปรแกรม; ประเทศไทย; การป้องกันระดับชุมชน

ผู้แต่ง: Nida Buawangpong, Aala El-Khani, Apinun Aramrattana, Chalermkwan Chutima, Watjana Arunrangsi, Chiraporn Tantihachai, Chaisiri Angkurawaranon, Amalee McCoy, Kawinthip Rinpon, Nopakoon Nantsupawat, Karen Peters, Zin Ko Ko Lynn, Wadih Maalouf & Wichuda Jiraporncharoen

ปีที่ตีพิมพ์: 2568

ระเบียบวิธีวิจัย: การประเมินโปรแกรมแบบผสมผสาน (Mixed-methods)

แหล่งที่มา: วารสาร Archives of Public Health (Springer Nature)

ข้อมูลเพิ่มเติม: http://Link: https://link.springer.com/article/10.1186/s13690-025-01743-9

แชร์โพสนี้ :

Facebook
Twitter
LinkedIn

โพสที่เกี่ยวข้อง :