ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเลี้ยงดู การล่วงละเมิดเด็ก และปัญหาพฤติกรรมในเด็กปฐมวัยในประเทศไทย

บทคัดย่อ:

พื้นหลัง/ปัญหา: เด็กที่สัมผัสกับความรุนแรงในครอบครัวมีความเสี่ยงสูงต่อปัญหาพฤติกรรม ซึ่งอาจส่งผลต่อชีวิตในวัยผู้ใหญ่ วิธีการอบรมเลี้ยงดูที่ใช้ในครอบครัว หรือ รูปแบบการเลี้ยงดู (parenting styles) โดยเฉพาะการลงโทษที่รุนแรง อาจนำไปสู่การล่วงละเมิดเด็กและส่งผลกระทบต่อพัฒนาการทางอารมณ์ของพวกเขา การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเลี้ยงดู การล่วงละเมิดเด็ก และปัญหาพฤติกรรมในเด็กปฐมวัยในประเทศไทย

ผลการศึกษาพบว่า ภาวะขาดสมาธิ (inattention) เป็นปัญหาพฤติกรรมที่พบมากที่สุด (40.2%) นอกจากนี้ พบว่ารูปแบบการเลี้ยงดูแบบ เผด็จการ (authoritarian), ผสม (hybrid), และ เพิกเฉย (neglectful) มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็ก โดยการเลี้ยงดูแบบเพิกเฉยมีความสัมพันธ์ที่ชัดเจนกับพฤติกรรมก้าวร้าว (เด็กชาย: AVE = 0.18, p < .01; เด็กหญิง: AVE = 0.16, p < .01) อย่างไรก็ตาม ไม่พบความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างรูปแบบการเลี้ยงดูและปัญหาการเข้าสังคมของเด็ก นอกจากนี้ การเลี้ยงดูแบบปล่อยปละละเลย (permissive parenting) ไม่ได้มีความสัมพันธ์กับปัญหาพฤติกรรมของเด็กเมื่อเทียบกับการเลี้ยงดูแบบอำนาจนิยม (authoritative parenting) ปัจจัยอื่น ๆ เช่น เพศ (gender), เวลาที่ใช้หน้าจอ (screen time), สถานที่อยู่อาศัย (location), รายได้ (income), และ โครงสร้างครอบครัวเลี้ยงเดี่ยว (single-parent family structure) มีความสัมพันธ์กับปัญหาพฤติกรรมของเด็กอย่างมีนัยสำคัญ  การศึกษานี้เน้นย้ำถึงผลกระทบที่สำคัญของรูปแบบการเลี้ยงดูที่มีต่อพฤติกรรมเด็ก โดยเฉพาะในแง่ของการล่วงละเมิดเด็กและพฤติกรรมก้าวร้าว ผลการศึกษานี้มีนัยสำคัญต่อผู้ปกครองและครูในระดับปฐมวัย โดยเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการส่งเสริมการเลี้ยงดูแบบไม่ใช้ความรุนแรง (nonviolent parenting) รวมถึงการคำนึงถึงปัจจัยทางสังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่อจัดการปัญหาพฤติกรรมเด็กอย่างมีประสิทธิภาพและส่งเสริมสุขภาวะของเด็ก   ผลการศึกษานี้ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการกำหนดนโยบายและแนวทางเพื่อสนับสนุนครอบครัวและนักการศึกษาในการอบรมเลี้ยงดูเด็กอย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG-5) ที่มุ่งสร้างโลกที่ผู้หญิงและเด็กหญิงมีสิทธิเท่าเทียม โดยเฉพาะ SDG-5.2 ซึ่งมุ่งขจัดความรุนแรงทุกรูปแบบต่อเด็กและสตรี

คำสำคัญ: ปัญหาพฤติกรรม, การล่วงละเมิดเด็ก, ความรุนแรงในครอบครัว, เด็กปฐมวัย, รูปแบบการเลี้ยงดู

ผู้เขียน: สรรษณี สุทธิ (Sansanee Sutthi) ปฐพรรณ สุคนธมาน (Pataporn Sukontamarn)

วิธีการศึกษา: การวิเคราะห์ข้อมูล (Data analysis)

วารสาร: Journal of Behavioral Science (TJBS)

For more infomation please click: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IJBS/article/view/272747