ปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับของผู้ปกครองที่มีบุตรเป็นคนข้ามเพศ และผลของการให้คำปรึกษาครอบครัวแบบบูรณาการเพื่อเสริมสร้างการยอมรับ

บทคัดย่อ:

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับของผู้ปกครองที่มีบุตรเป็นคนข้ามเพศ และ 2.ศึกษาผลของการให้คำปรึกษาครอบครัวแบบบูรณาการที่ส่งเสริมการยอมรับของผู้ปกครองที่มีบุตรเป็นคนข้ามเพศ

การศึกษานี้แบ่งออกเป็น 2 กระบวนการ

1. การประเมินปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับของผู้ปกครองที่มีบุตรเป็นคนข้ามเพศ โดยเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 400 คน ซึ่งเป็นผู้ปกครองของเด็กข้ามเพศที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ภายใต้สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ จังหวัดนนทบุรี ปีการศึกษา 2560
   เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบประเมินปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับของผู้ปกครอง ซึ่งประกอบด้วยตัวแปรหลัก ได้แก่

• ความตระหนักรู้ของผู้ปกครอง (parental awareness)
• อิทธิพลทางสังคม (social influence)
• ความคาดหวังของผู้ปกครอง (expectations of parents)
• ลักษณะของผู้ปกครอง (parental characteristics)
• ความสัมพันธ์ในครอบครัว (family relationships)
  ข้อมูลถูกวิเคราะห์โดยใช้สถิติพื้นฐานและการวิเคราะห์โมเดล MIMIC

2. การใช้โปรแกรมให้คำปรึกษาครอบครัวแบบบูรณาการเพื่อเสริมสร้างการยอมรับของผู้ปกครองที่มีบุตรเป็นคนข้ามเพศ โดยใช้ทฤษฎีเป็นพื้นฐานในการออกแบบโปรแกรม กลุ่มตัวอย่างจำนวน 20 ครอบครัว ที่มีคะแนนแบบประเมินต่ำกว่า 3.50 ถูกแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่  กลุ่มทดลองจำนวน 10 ครอบครัว  กลุ่มควบคุมจำนวน 10 ครอบครัว

กลุ่มทดลองได้รับการให้คำปรึกษาครอบครัวแบบบูรณาการเป็นเวลา 90 นาที ต่อครั้ง จำนวน 12 ครั้ง หลังจากนั้นมีการทดสอบซ้ำด้วยแบบประเมินเดิมเพื่อตรวจสอบผลของการให้คำปรึกษา ข้อมูลถูกวิเคราะห์โดยใช้ One-Way ANOVA Repeated Measurement

ผลการศึกษา:

• ปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับของผู้ปกครองที่มีบุตรเป็นคนข้ามเพศ ได้แก่
  • ลักษณะของผู้ปกครอง (parental characteristics) มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพล 0.44
  • ความตระหนักรู้ของผู้ปกครอง (parental awareness) มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพล 0.30
  • อิทธิพลทางสังคม (social influence) มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพล 0.22
  • ความสัมพันธ์ในครอบครัว (family relationships) มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพล 0.18
• กลุ่มทดลองมีคะแนนการยอมรับของผู้ปกครองที่มีบุตรเป็นคนข้ามเพศสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในช่วงระยะเวลาติดตามผล

คำสำคัญ: การยอมรับของผู้ปกครอง, เด็กข้ามเพศ, การให้คำปรึกษาครอบครัวแบบบูรณาการ

ผู้เขียน: วรารัตน์ ประทานวรปัญญา (Wararat Pratanvorapanya) เพ็ญนภา กุลณพดล (Pennapha Koolnapadol) ดลดาว ภูรานนท์ (Doldao Purananon)

วิธีการศึกษา: แบบสอบถาม (Questionnaires)
วารสาร: Journal of the Royal Thai Army Nurse
ปี: 2020

For more information please click: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JRTAN/article/view/236724