UNICEF’s vision for integrated, multilevel programming moves beyond approaching parents as recipients of information or education, to a more collaborative partnership where there is a co-construction of support for the child as well as for/with the parents themselves. Read more on UNICEF’s parenting vision.
วิสัยทัศน์ของ UNICEF ในด้านการเขียนโปรแกรมหลายระดับแบบบูรณาการ ก้าวไปไกลกว่าการเข้าถึงผู้ปกครองในฐานะผู้รับข้อมูลหรือการศึกษา ไปสู่ความร่วมมือที่ร่วมมือกันมากขึ้น โดยมีการสร้างการสนับสนุนร่วมกันสำหรับเด็กตลอดจนเพื่อ/กับผู้ปกครองด้วย อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิสัยทัศน์ในการเลี้ยงดูเด็กของ UNICEF