Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลกระทบจากการอบรมเลี้ยงดูเชิงลบในครอบครัวต่อการรังแกบนโลกไซเบอร์ของเยาวชนในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ เก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์แบบเจาะลึกกับเยาวชนกลุ่มที่รังแกผู้อื่นบนโลกไซเบอร์ 21 คน เยาวชนกลุ่มที่ถูกผู้อื่นรังแกบนโลกไซเบอร์ 21 คน พ่อแม่ผู้ปกครองของเยาวชน 21 คน และนักวิชาการ 15 คน ซึ่งใช้แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูล แล้ววิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา โดยใช้หลักตรรกเทียบเคียง แนวความคิด ทฤษฎี และงานวิจัยควบคู่บริบท ผลการวิจัยพบว่า การอบรมเลี้ยงดูเชิงลบ ได้แก่ การอบรมเลี้ยงดูแบบควบคุม การอบรมเลี้ยงดูแบบปล่อยปละละเลย และการอบรมเลี้ยงดูแบบรักตามใจ ล้วนส่งผลกระทบต่อการรังแกบนโลกไซเบอร์ เนื่องจากส่งผลต่อการพัฒนาบุคลิกภาพและพฤติกรรม โดยทำให้เยาวชนขาดความอบอุ่นขาดการสนับสนุน การได้รับความรุนแรงหรือการลงโทษอย่างรุนแรง การขาดการควบคุมและการดูแล การขาดการสร้างค่านิยมและทัศนคติที่ดี และการเลียนแบบพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ซึ่งผลการวิจัยนี้เป็นประโยชน์ในการนำไปใช้ในการกำหนดนโยบายที่ดีและยุทธศาสตร์ที่เป็นรูปธรรมในการป้องกัน เฝ้าระวัง แก้ปัญหา และลดปัญหาการรังแกบนโลกไซเบอร์ของเยาวชน
คำสำคัญ Keywords: การเลี้ยงดูเชิงลบ, การรังแกบนโลกไซเบอร์, เยาวชน, จังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไท
Author เกษตรชัย และหีม
Research Methodology: Qualitative research using a multiple case study design
Journal วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา
Year: 2022 2567
ศึกษาเพิ่มเติม; https://so08.tci-thaijo.org/index.php/jeduyru/issue/view/299


