Abstract
การปลูกฝังพฤติกรรมที่ดีต่อสุขภาพตั้งแต่วัยเด็กเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากสามารถส่งผลกระทบต่อสุขภาพตลอดชีวิต อย่างไรก็ตาม มารดาชาวจีนจำนวนมากขาดกลยุทธ์การเลี้ยงดูที่มีประสิทธิภาพ ส่งผลให้มีความเชื่อมั่นในตนเองต่ำในการเลี้ยงดูบุตร การใช้ Positive Discipline (Positive Discipline) ซึ่งเป็นแนวทางที่ไม่ใช้การลงโทษและไม่ตามใจ สามารถช่วยเสริมสร้างความเชื่อมั่นในตนเองของมารดาในการเลี้ยงดูบุตร และส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีต่อสุขภาพในเด็ก งานวิจัยนี้มุ่งศึกษาผลกระทบของการเข้าร่วมกลุ่มวินัยเชิงบวกที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองของมารดาชาวจีนในการเลี้ยงดูบุตร และผลต่อการส่งเสริมโภชนาการและพฤติกรรมสุขภาพที่ดีในวัยเด็ก
Results: ผลการวิจัยพบว่าคะแนนความเชื่อมั่นในตนเองของมารดากลุ่มทดลองดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญหลังการแทรกแซง โดยค่าเฉลี่ยเพิ่มจาก 25.00 ± 4.08 เป็น 36.29 ± 2.99 (p < 0.05, Cohen’s d = 3.156) มีการพัฒนาที่เด่นชัดในด้านความเชื่อว่ารูปแบบการเลี้ยงดูของตนส่งเสริมการเติบโตของบุตร และความสามารถในการเลี้ยงดูบุตรอย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะที่กลุ่มควบคุมไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญระหว่างก่อนและหลังการศึกษา (ก่อนการศึกษา: 25.07 ± 5.33, หลังการศึกษา: 24.86 ± 5.75, p > 0.05, Cohen’s d = 0.076) นอกจากนี้ หลังการแทรกแซง 3 เดือน คะแนนของกลุ่มทดลองยังคงสูงกว่าก่อนการแทรกแซงอย่างมีนัยสำคัญ (p < 0.05) แสดงให้เห็นถึงผลลัพธ์ที่ยั่งยืนของการแทรกแซงนี้
Conclusion: การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าการเข้าร่วมกลุ่มวินัยเชิงบวกสามารถช่วยเสริมสร้างความเชื่อมั่นในตนเองของมารดาชาวจีนในการเลี้ยงดูบุตร และส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาพที่ดีในวัยเด็ก การให้การสนับสนุนและแนะแนวทางอย่างต่อเนื่องแก่คุณแม่สามารถช่วยให้เกิดความมั่นใจในการเลี้ยงดูบุตร และทำให้ผลของการแทรกแซงคงอยู่ในระยะยาว งานวิจัยในอนาคตควรศึกษาว่าการแทรกแซงในรูปแบบกลุ่มสามารถบูรณาการพฤติกรรมสุขภาพเข้าสู่กิจวัตรประจำวันของเด็กได้อย่างไร และส่งผลต่อโภชนาการและพฤติกรรมสุขภาพของเด็กในระยะยาว
Keywords Positive Discipline, ความเชื่อมั่นในตนเองของผู้ปกครอง, เด็กเล็ก, มารดา
Author เจี้ยน หลิว (Jian Liu) เสี่ยวจวน หลิว (Xiaojuan Liu) เหม่ยฟาง ติง (Meifang Ding)
Methods: การทดลองแบบสุ่มและมีกลุ่มควบคุม (Randomized controlled trial)
Journal Frontiers in Public Health
Year: 2024 2024
For more details please click: https://www.frontiersin.org/journals/public-health/articles/10.3389/fpubh.2024.1461435/full#B13